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  • [写作方法] 如何提高英语写作能力 日期:2015-12-26 09:17:00

    《英语课程标准(实验稿)》对初中学生的英语写作(五级)有明确要求:能根据写作要求收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并能在老师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。写作教学是帮助学生运用所学知识、展开英语思维、掌握书面表达技能的主要途径,如何提高学生的书面表达能力就成了初中教师在写作教学中亟待解决的问题。...

  • [写作方法] 写好期末考试考场作文的6个秘籍 日期:2015-12-25 15:01:05

    台上一分钟,台下十年功。考场上,时间有限,要想写出高质量的上乘之作,仅凭以上六个步骤是不行的。这就要求在平时的作文教学中,教师要注意有意识地培养学生良好的作文习惯,要按以上环节对学生逐步训练。好习惯的养成非一朝一夕之功,也不可能一蹴而就,不仅要依靠老师的严格要求和长期训练,同学们还要主动和自己的懒惰思想作斗争,坚持不懈地努力做下去。惟如此,才能在考场上写出好的文章。 一、审清题意 审题,就是分析、研究题目,准确理解题目的要求。只有审清了题意,才能保证写作过程的顺利进行。 审题时,首先要审清文章的体裁。弄清是记叙文还是应用文。如是记叙文,应进一步明确是写人的,记事的,还是写景、状物的。一般情况下,文章的体裁,题目都有明确的提示,要留心辨别。以写人为主的记叙文,常常注明***人;以记事为主的记叙文,常常注明***事;以写活动为主的记叙文,常常注明***活动。如 一个尊敬(难忘)的人、我的爸爸(妈...

  • [写作方法] 写好作文,从写好句子开始 日期:2015-12-25 14:57:56

    会写文章,善于写文章,需要若干条件,其中一个条件就是练好基本功。在基本功的各项练习中,打好写作基础,练好写句子的基本功,是相当重要的。现在和小编一起来看看小朋友应该如何写句子吧。 打好写作基础,练好写句子的基本功,要从把句子写完整、具体、通顺、连贯这几方面做起。 一、把句子写完整 怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子: 1.我们劳动。(谁,干什么) 2.小蚂蚁运送食物。(什么,干什么) 3.哥哥是一名少先队员。(谁,是什么) 不难看出:在一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代谁或什么,后半部分交代做什么怎么样或者是什么。前后两部分说全了,句子才算是一句完整的话。需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话,在写每一句话时,都要认真思考,反复斟酌,提高完整意识,不写残缺不全的句子,这才是最重要的。 二、把句子写具体 句子要完整,这是...

  • [写作方法] 快速写作的8个技巧 日期:2015-12-22 12:12:43

    如何学习公文写作,可从广义和狭义两个角度来说。从广义的角度说,它涉及到人的综合素质的提高,包括思想素质、理论素质、文化素质、业务素质等等;从狭义的角度说,则是就写作谈写作,重点指提高谋篇布局、遣词造句的能力。本文主要从狭义的角度谈八种具体方法,目的是帮助初涉写作的人尽快入门。 一 循序渐进 任何事物都有一个由量变到质变的过程,学习公文写作也不可能一蹴而就。倘若想一锨掘出口深井,一锤打成把镰刀,一口吃成个胖子,那是绝不现实的。正确的态度和策略应该是循序渐进,由易到难,慢慢积累,逐步实现由不会写到会写的转变。 一是可以先从通知、公告、大事记等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起, 逐步向工作意见、工作规划、工作汇报等相对复杂的文体拓展。 在这方面,不要好高骛远,更不要幻想一鸣惊人。 二是可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起, 逐步向领导讲话、调查报告、经验...

  • [写作方法] 如何才能学好语文、写好作文 日期:2015-12-22 11:09:42

    以前看过不少学好语文的好文章,无一例外的都是在提倡阅读。确实,语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。 这是一篇非常有用又实际的好文章。关于学好语文、写好作文,这篇文章除了提倡阅读之外,还清晰地列出了其他的重要点,非常值得学习。 学好语文 一、大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。 语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实...

  • [写作方法] 写作高校自主招生推荐信的8个忌讳 日期:2015-12-22 09:19:08

    高校的任何选拔,都会涉及到自荐信模块,写好自荐信,不仅会让考官更加了解你,而且好的自荐信会让考官印象深刻,一定会为你的面试加分。下面是冰露老师整理的部分高校的自荐信范文,供考生们参阅。 忌不重写作细节 标点符号、错别字等细节往往为同学们所忽视,规范的书面表达是你成功的必要前提,看似细节,往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲,试举几例,以供写作者思考,引用内容最后一个标点符号到底是在引号内,还是在引号外?并列成分之间是该用顿号,还是逗号?这样的细节问题都值得关注。这也是我们语文素养的体现。同时,正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。最后,不少大学的自荐信都要求手写,那么,规范的书写和工整的字迹就显得尤为重要了。 忌过度的文艺腔调 文采不是第一要求,诚恳才是最高标准。好比作文,应将满愎才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。想必大部分同学,在着手写作自荐信的第一时间都想到的是百度一下,最后你会发现,网络...

  • [写作方法] 怎么写好高校自主招生自荐信 日期:2015-12-21 14:57:12

    自主招生自荐信一直在考试中占有很重要的地位,自荐信范文也是层出不穷,可是自荐信毕竟是写关于自己的,需要有一些自己的特点、小创意在里面,到底自荐信怎么写才会引起考官们的注意呢?以下是一些小方法,希望对参加2016自主招生的考生们有所帮助。 自我介绍重在展示综合实力 首先,同学们要在自荐信的开始部分进行自我介绍,介绍的内容一般包括你的姓名、性别,来自哪个省市地区,在哪个学校读书。除了这些最基本的信息之外,重点要介绍课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好等等方面。同学们可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。 1.课内学习情况 如果是高中成绩非常稳定的同学,在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩,或者简要地将校内或者市内的名次展示出来,向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想,但是高三上学期的成绩都不错的同学,则可以选择落笔于...

  • [写作方法] 南京“留守”中学生创作出26首校园童谣 日期:2015-12-17 11:16:32

    童年是一本厚厚的日记,多少童真,多少童趣蓝蓝的天空变黑,红红的太阳下坠,爸爸妈妈去打工,在家的孩子没人陪昨日,南京麒麟中学26首校园歌曲CD正式首发,一首首真挚感人的校园童谣歌曲抒发了新时代少年儿童的所思所想。记者了解到,让学生写童谣、唱童谣,开设相关音乐课程,成为麒麟中学的一张音乐名片,也让人对音乐教育促进青少年道德素养有了新的认识。 交汇点记者 王琦 通讯员 张淑银 创作背后特别作业抒发留守儿童心声 说起26首校园童谣,还得从去年寒假麒麟中学的一份特别寒假作业开始。麒麟中学自2012年确立以师生原创校园歌曲创作为办学特色以来,将童谣创作纳入了语文和音乐课程的日常教学。激发孩子的创作热情,鼓励孩子积极创作,去年寒假时,该中学的学生便多了一项额外的寒假作业,开学时每人交一篇原创歌曲。结果比想象中的要好,可以看出学生已经学会从简单的生活中挖掘创作的素材。学校音乐教师熊初保说,八(4)班有个外来务工子女季蒙慧,...

  • [写作方法] 如何写好托福作文 日期:2015-12-17 11:03:21

    在托福写作中,时间的掌控对于考生们而言非常重要,很多考生反映在托福写作时无法在规定时间内完成,今天就为大家探讨下,如何在平时的托福培训中让自己的托福写作成绩提升起来。 我们之前都曾经听过一句话,叫做两点之间,直线最短,是的,我们都听过。不过请注意,这里说的是两点之间,直线最短,而不是两点之间,方法最短。换句话说,我们需要从现在的写1篇文章2小时的时间,转变到写1篇文章30分钟的时间,而不是通过某一个方法,让我们读过之后,1小时之内或者1天之内就可以把写作文的时间大幅的减少。 其实对于托福作文来说,不外乎四个字熟能生巧。但是互相我们写作文的过程,其实2个部分最为消耗我们的时间,第一个就是构思的过程,第二个就是想一句话怎么表达的过程。这两个部分是最为消耗时间的。因此,其实缩减写作文时间的过程,就是减少这两个部分所消耗的时间。 首先说第一部分,构思的过程。 其实想必绝大多数上过辅导班的考友们都知道托福作文...

  • [写作方法] 5招搞定600字作文 日期:2015-12-14 11:48:15

    作文考察的是学生综合语文运用能力,有些学生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享一个高分作文的小技巧: 第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。 第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。 第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。 第4段200字左右:段首讲...

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