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小学生如何写好六一儿童节作文

时间:2013-05-17 12:05来源:未知 作者:未知 点击:
好的作文来自于丰富的生活阅历,还要多读书,提高思维能力和语言表达能力。那么小学生如何写好儿童节作文呢? 1、 回忆过去的儿童节。结合自己的生活经历,引发对六一儿童节的回忆,可以以回忆经过为主,也可以夹叙夹议。 ...
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        好的作文来自于丰富的生活阅历,还要多读书,提高思维能力和语言表达能力。那么小学生如何写好儿童节作文呢?
       1、 回忆过去的儿童节。结合自己的生活经历,引发对六一儿童节的回忆,可以以回忆经过为主,也可以夹叙夹议。

        例1:“5岁那年的儿童节,天气炎热,我和妈妈去买菜,市场里有卖小鸡的。圆滚滚的身子,金黄色的小嘴,毛茸茸的羽毛,别提多可爱了。于是我央求妈妈给我买了一只。”接下来写自己如何照顾小鸡,怎样幼稚地用香皂给小鸡洗澡,小鸡死掉后多么伤心的故事,最后写出“而今的我已经不再拥有儿童节了,我是多么的不舍,但我相信,童年的儿童节会成为我一生中最美好的回忆”。

         例2:“灰色,往往暗含着一种悲伤,让人想要抱头痛哭,那一年的儿童节正是如此。似乎还在一个欢度“六一”的梦中,似乎各种各样新奇、好玩的东西还摆在我面前时,妈妈叫醒了我。“快起床,一会去上课,我给你报的数学班今天不歇。还有下午去上作文课,晚上家教来讲英语。”我的天啊!老妈,今天是儿童节!我极不情愿地起了床,一步一步向学校挪去。在煎熬中,儿童节过去了。上天,求求你,下一次我要金色的儿童节,我要快乐。”这两篇文同是对过去儿童节经历的回忆,同一情境下,经历不同,感受不同,文章所表达的中心也不同。

         2、由儿童节引发感想。    

        例3:“在儿童节那天,我再也不会去索取那些精美的玩具,而是和父母一起散步、聊天、打球,放松心情。因为我已经明白了:父母为了我们生活舒适,不辞劳苦地努力工作,我们不应该去索取,更应该去回报。在儿童节那天,我再也不会去商场肆意地消费,而是把钱捐给大山里贫困的孩子,让他们可以上学,受到良好的教育。因为我已经明白了:我们生活在如此好的环境中,不能忘记了那些可怜的孩子们,要帮助他们摆脱困境。”这种写作方式是通过对比,表达对儿童节中所提问题的看法和自己的主张。

         3、设计理想中的儿童节经历

         例4:“再给我一个儿童节,我会陪伴你们——灾区的孩子们。你们失去了亲人,失去了美好的学校,失去了美好的家园。我会带去同胞的祝福,安慰你们,鼓励你们。我会与你们玩耍,把丰富的知识教给你们,让你们走出哭泣与无奈,孤独与迷惘。再给我一个儿童节,我会陪伴你们。”

        例5:“现在很多中国家庭在儿童节这天,选择消费来满足孩子的愿望,形成了单一化的儿童节。我们如何把儿童节过得有意义呢?方案一:我们可以做一天钟点工。平时我们很少帮父母做家务,利用儿童节我们可以为父母做一些力所能及的事,擦擦桌子,扫扫地,表达我们对父母的感激。方案二:我们可以做一天社区志愿者。平时我们很少了解小区的情况,利用儿童节我们可以到社区去,帮助做一做宣传,拜访空巢老人,表达我们对社会的感恩。”

 


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(责任编辑:王慧)

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