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  • [作文讲座] 改写缩写作文写作技巧 日期:2014-05-26 09:31:07

    小朋友:什么是缩写呢? 武老师:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。我们可以这样来理解:缩写,就是按照一定由要求,把一篇长文压缩成一篇短文。如果把原文比作枝繁叶茂的绿树,那么,缩成的短文就是剪除了枝叶的树干。 小朋友:缩写的基本步骤有哪些呢? 武老师:缩写的基本步骤有四点: 缩写之前,把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点; 再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容需要保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。 对保留的内容,不要照搬原文,要适当改写。 缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。 小朋友:缩写时应该注意什么问题呢? 武老师:缩写,首先要注意四个问题:一要确保原文的中心和重点。缩写前,必须吃透原文,把握中心,分清主次,抓往重点,并以此为准绳,考虑怎样删繁就简。不能胸无成竹,胡乱删砍。二是确保原文的体裁和...

  • [作文讲座] 文体构思:精选材,巧修饰 日期:2014-05-26 09:28:01

    文章修改要选择与内容有关联的素材,对着眼于整体调整的文章修改要达到两个契合: 一是就论述类文章而言,要做到事理契合。例如: 无论是培养能力,还是锻炼自我,创新最重要的意义是对自我的突破,对人生无尽的追求。 即使是有才的人,不断地重复自我也会失去原有的光芒,天才会变成庸才。而这种演变是令人痛心的。究其本源,是他们失去了对自我的突破,躺在现有的成就上对创新毫无兴趣。 季羡林先生,已走过90多个春秋,却仍以谦逊的态度不断追求突破。他辞去了国学大师、学界泰斗、国宝的头衔,置身于国内鲜有人涉足的吐火罗文研究中,并在该领域取得了巨大成就。也正因如此,季羡林先生虽辞去了让他不堪其扰的头衔,仍是人们心中永远的大师。 上述三段文字,前两段论述创新的意义在于对自我的突破,但第三段的例子却不能与所说之理契合,素材指向含糊,是说季羡林先生不断追求突破,还是称赞他淡泊名利?事理不能契合,所用素材有旁逸斜出的现象,这是修改...

  • [作文讲座] 考场作文每分必争 日期:2014-05-26 09:26:02

    要想取得考场高分作文,在确保基础切入分的同时,还要在争取发展等级分上下功夫。发展等级分主要看独到的视觉、鲜活的人事、真实的情感、哲理的思辩、别样的文采、优美的语言、工整的书写等方面。 独到的视觉 独到的视觉,体现在思维的多角度上。例如,论证爱国角度:正常的思维角度:①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字,规范用语、用字作为爱国的表现,这就是独到的视觉,写作口径小了,表达的却是大主题。 鲜活的人事 写自己熟悉的生活,是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如,2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》:可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了全村老小男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服村长四爷爷...

  • [作文讲座] 微小说写好的方面 日期:2014-05-26 09:23:30

    微型小说又名小小说,超短篇小说,一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在,后来的发展使它已成为一种独立的文学样式,其性质被界定为介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁。阿托尔斯泰认为:小小说是训练作家最好的学校。(《论文学》) 日本作家星新一指出:很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。但是,超短篇小说这个名字的正式出现,是源于美国。多数人推崇美国作家欧亨利(18621910)是创始人。他的近三百篇作品,情节生动,笔调幽默。其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以这么说,超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内,要概括出普通小说应具有的一切。也可以说,微型小说是一种敏感,从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了小说一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景,一种新鲜的思想。 微型小说在写作上追求的目标是四个字:微、新、密、奇。 一、微。指的是篇幅微...

  • [作文讲座] 你小时候作文时肯定写过的九句话 日期:2014-05-15 10:16:37

    1.同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了(用于描写大扫除之后) 点评:小时候,每次大扫除后,我只有一个念头:嘿嘿,终于有玩的时间了 2.问:小朋友,谢谢你,你叫什么名字?(用于扶老人过马路等好人好事之后)答:我叫红领巾。 点评:此为黄金必杀句,已成俗套。 3.小明,小红,小刚,小李,小X 点评:好像中国人也就这几个名字? 4.引用名人名言必然是:某位哲人说失败乃成功之母 点评:其实我到现在都不记得这位哲人是谁。 5.形容安静必然是教室里静得连掉根针都能听见。 点评:我记得某厂商的空调宣传自己产品的静音就是一根针掉在地上的声音,这位策划老兄估计小时候也没少用这种句子。 6.秋高气爽,丹桂飘香,在一阵热闹的锣鼓声中,我们迎来了学校的第N届运动会。 点评:我记得我小时候的校园没桂花树,不过老师居然没说什么。 7.时光如水,岁月如梭。 点评:再加一句光阴似箭,当时非常常用的词,还觉得特有文采。 8.自己动手做的饭菜就是香...

  • [作文讲座] 作文基本功之学会写景抒情 日期:2014-05-15 10:15:23

    春天,我爱你!你纵情歌唱,歌声响彻九霄云外;你热风吹拂,温暧了我们的心间;你百鸟争鸣,把大地叫醒;你百花齐放,美貌惊人;你云灭雾散,笑样嫣然 上面这段文章,摘自一个小学生写的《春天美》一文,这篇作文曾用铅字印出来,收在《新苗》集子里,显然是作为优秀作文发表的。美吗?我看不美。在这里,小作者堆砌了许多形容词,从书上抄了许多所谓好词,自己觉得很美,但是却没有说清楚春天的特点,也没有写出春天美在哪里。歌声响彻九霄云外,不知道是谁在唱,让人莫名其妙;热风吹拂,并不舒服;百花齐放如何美貌惊人也没有说清楚;至于云灭雾散,恐怕不是春天的特点,又怎能引来人们笑样嫣然?所以,我说不美。春光明媚,花红柳绿,青草茵茵,鸟儿在枝头上歌唱,蝴蝶在花间飞舞,暖风徐徐吹来,令人心旷神怡,这才能给人以美感。 有一次作文,题目是《可爱的家乡》。同学们写的文章主题思想都不错,就是在写景方面出了一些毛...

  • [作文讲座] 如何写好肖像描写 日期:2014-05-08 17:38:22

    人物描写中的外貌描写,又称肖像描写,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。 那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神? 首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。 众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中,也没有完全相同的两个人,每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。 例如:《红楼梦》中对于林黛玉的描写:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之...

  • [作文讲座] 我的好哥们 日期:2014-05-05 16:25:37

    他是让老师头疼的学生,他是我入学时第一个朋友,他是一个为朋友两肋插刀,拔刀相助,心胸宽广,大度的人。 【运用排比的修辞手法,突出人物的性格,好...

  • [作文讲座] 小升初作文如何写好开头 日期:2014-05-04 16:08:36

    一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次,所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。 小升初作文辅导方法。 一、开头抒发真情实感 例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。 二、开头突出文章中心 例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸! 作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要洒...

  • [作文讲座] 心理描写技巧:几笔写透你的“心” 日期:2013-04-15 08:57:49

    看到这个题目,你也许回想,新年老师要和你一起探讨神奇的测心术吗?非也!这里几笔写透你的心可不是什么测心术,但确实也是一种很神奇的技术--心理描写的写作技巧。法国作家雨果说过:有一种比海更大的景象,是天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。在课上我们也已经交流过了心理描写是作文中表现人物性格品质的一种绝好的方法。不仅如此,心理描写还是点题的捷径哦!我们不妨再来分享一下心理描写的这个妙用吧! 点题的重要性不言而喻,但是对于大多学生而言,说起切实可行的点题方法却是如在云里雾里。点题不单单是硬往题目或者中心上的某些词上扣,也不单单在开头结尾重复一遍题目就万事大吉了,行文中的点题才更见功力,要运用各种写作手法,使点题部分与整个文章浑然天成而不显生硬,这时,我们初一的娃娃们完全可以通过心理描写显示出文题的意义,表达作者要写这篇文章的目的。 例如算了吧,算了吧我沮丧地停止练习,眼泪也不争气地往...

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